Deprivace

fotografická deprivace Deprivace je stav mysli jednotlivců, vyvolaný ztrátou schopnosti uspokojit základní životní potřeby a potřeby, například sexuální touha, stravování, spánek, život, komunikace s rodičem nebo ztráta výhod, životní podmínky známé konkrétní osobě. Uvedený termín je odvozen od anglického konceptu, což znamená deprivaci nebo ztrátu. Zároveň má tento pojem negativní význam, jasnou negativní orientaci a sám o sobě není jen ztrátou, ale nedostatkem něčeho velmi významného a vitálního.

V psychologii znamená deprivace nedostatek smyslových motivátorů a sociálních motivů, zbavující jednotlivce sociálních kontaktů, živých pocitů a dojmů. Pojem „deprivace“ souvisí (i když není totožný) s termínem „ frustrace “ ze smyslu smysluplného psychologického významu. Ve srovnání s frustrující reakcí je zanedbaný stát mnohem závažnější, bolestivější a často dokonce destruktivní. Vyniká nejvyšší tuhostí a stálostí. V různých každodenních situacích a životních okolnostech mohou být připraveny úplně jiné potřeby.

Druhy deprivace

Znevýhodněné podmínky se obvykle dělí podle nesplněných potřeb.

Nejčastěji se rozlišují 4 typy tohoto stavu psychiky, zejména: stimulační nebo smyslové, kognitivní, emoční a sociální. Většina autorů dodržuje níže uvedenou klasifikaci.

Senzorická nebo stimulační mentální deprivace je snížení počtu senzorických motivů nebo jejich omezené variability a modality. Smyslová deprivace může být často popsána termínem „vyčerpané prostředí“, jinými slovy, prostředím, ve kterém subjekt nedostává potřebné množství vizuálních podnětů, zvukových podnětů, hmatových a jiných podnětů. Toto prostředí může doprovázet vývoj dětí a může být zahrnuto do každodenních situací dospělých.

Kognitivní deprivace nebo deprivace hodnot vzniká díky příliš proměnlivé chaotické struktuře vnějšího světa, která nemá jasný řád a konkrétní význam, což znemožňuje pochopit, předvídat a kontrolovat, co se děje zvnějšku.

Kognitivní deprivace se také nazývá informační. Zabraňuje vytváření odpovídajících forem světa. Pokud jednotlivec neobdrží potřebná data, představy o vztazích, které existují mezi objekty nebo událostmi, vytvoří „falešná spojení“, v důsledku čehož se objeví chybné přesvědčení.

Emoční deprivace je nedostatek příležitostí k navázání intimně-emocionálního vztahu k člověku nebo k přerušení komunikace, pokud byla dříve vytvořena. Tento typ stavu mysli mohou zažít jednotlivci v různých věkových kategoriích. Termín „deprivace matek“ se často používá u dětí, čímž se zdůrazňuje význam emočního spojení s rodičem, jehož nedostatek nebo roztržení vede k řetězci drobků duševního zdraví. Například deprivace sirotků spočívá v odloučení od rodičů a může být matkou i otcovskou, tedy otcovskou.

Sociální deprivace nebo deprivace identity spočívá v omezení možností zvládnutí nezávislé sociální role.

Děti, které žijí v sirotčincích nebo studují na uzavřených školách, dospělí, kteří jsou izolovaní od společnosti nebo mají omezení kontaktů s jinými jednotlivci, a důchodci jsou předmětem sociální deprivace.

V běžném životě mohou být uvedené druhy deprivace vzájemně provázány, kombinovány nebo mohou být důsledkem jiného.

Kromě výše uvedených typů deprivace existují i ​​další. Například, motorová deprivace nastane, když jednotlivec čelí problému omezení pohybu v důsledku přenosu zranění nebo nemoci. Tento typ stavu nepatří mentálnímu, ale má silný vliv na psychiku jednotlivce.

Kromě klasifikace druhů se rozlišují formy projevu deprivace - explicitní nebo skryté. Zřejmá psychická deprivace je zřejmá (například osoba je v sociální izolaci, prodloužená osamělost, dítě je v sirotčinci), tj. V kulturním zdůvodnění je to viditelná odchylka od normy stanovené ve společnosti. Skryté nebo částečné není tak explicitní. Vzniká za zjevně příznivých okolností, které však neposkytují příležitost uspokojit základní potřeby jednotlivců.

Tato deprivace v psychologii je tedy vícerozměrným jevem, který ovlivňuje různé oblasti lidského života.

Nedostatek spánku

Nedostatek nebo úplné zbavení schopnosti uspokojit základní potřebu spánku. Vyplývají z poruchy spánku kvůli přítomnosti nemoci, v důsledku vědomé volby nebo pod nátlakem, například mučením. S pomocí vědomé deprivace spánku jsou depresivní stavy často snadno přístupné terapii.

Lidští jedinci nemohou přestat spát. Tento proces je však schopen minimalizovat (například až několik hodin denně) - částečnou deprivaci spánku.

Celková deprivace spánku je proces deprivace spánku po dobu alespoň několika dnů.

Existují také určité metody využití deprivace jako léčby. Dodnes se však hodně diskutuje o užitečnosti použití deprivace jako terapeutického činidla. Tak například vede ke snížení sekrece růstového hormonu, který je zodpovědný za přeměnu kalorií na svalovou hmotu. Díky jeho nedostatku nejsou kalorie přeměněny na svalovou tkáň, ale na tuk.

Nedostatek spánku je charakterizován přítomností několika hlavních fází. Počáteční fáze, která trvá od jednoho do šesti dnů, a je charakterizována neustálým bojem jednotlivce se spánkem. Lidé se snaží spát na poměrně krátkou dobu (ne více než dvě hodiny). A hlavní věc zde není rozbít se při zachování psychologického klidu. Za tímto účelem se jednotlivci snaží diverzifikovat své činnosti, dělat něco dříve neznámého a zajímavého. Při výběru nového podniku se upřednostňuje monotónní, ale aktivnější zaměstnání. Je třeba si uvědomit, že v počátečním stádiu jednotlivců může dojít k nervovému napětí, emočním poruchám a špatnému zdraví. Na konci počáteční fáze pocit neklidu zmizí. Dalším krokem, který trvá až deset dní, je šoková terapie. Druhá fáze je charakterizována poruchami vědomí: lidské bytosti budou vypadat jako roboti, mohou být pozorovány poruchy vnímání okolní reality, poruchy se mohou objevit také v kognitivní sféře. Například jednotlivec může zapomenout na to, co se stalo před chvílí, nebo zaměnit minulost a současnost. Možná mírná euforie . Toto stádium se vyznačuje neustálým nespavostí, na které se tělo již přizpůsobilo. Práce všech systémů se zhoršuje a procesy se zrychlují. Je pozorováno výraznější vnímání světa, pocity se zhoršují. Pokud se i nadále připravujete o spánek, přijde třetí fáze, která je považována za docela nebezpečnou pro zdraví jednotlivců. A to se vyznačuje vizuální halucinace .

Lékaři dnes úspěšně používají techniku ​​deprivace spánku, aby vyvedli lidi z nejhlubší deprese . Podstatou této metody je postupná změna v cyklické povaze spánku: snížení množství času stráveného ve spánku a zvýšení doby bdění.

Nedostatek spánku, jak většina lékařů věří, selektivně ovlivňuje určité části mozku, které jsou zodpovědné za lidi upadající do depresivních stavů.

Senzorická deprivace

Částečná nebo absolutní deprivace jednoho analyzátoru nebo několika smyslových orgánů vnějšího vlivu se nazývá deprivace smyslové nebo stimulační. Mezi nejjednodušší umělé prostředky, které způsobují ztrátu vnímání, patří ušní zátky nebo zavázané oči, které odstraňují nebo snižují účinek na vizuální nebo zvukový analyzátor. Existují složitější mechanismy, které současně deaktivují několik systémů analyzátorů, například čichové, hmatové, chuťové a teplotní receptory.

Stimulní deprivace byla úspěšně použita v různých psychologických experimentech, alternativní medicíně, BDSM hrách, meditaci a jako mučení. Krátké deprivační období má relaxační účinek, protože zahajují vnitřní procesy podvědomé analýzy, uspořádání a třídění informací, seřízení a stabilizace duševní činnosti. Mezitím může dlouhodobá deprivace vnějších podnětů vyvolat nadměrnou úzkost, úzkost , halucinace, deprese a asociální chování.

Vědci z McGill University v padesátých letech dvacátého století navrhli, aby dobrovolníci trávili co nejdéle čas ve speciální komoře, která je chrání před vnějšími impulsy. Subjekty byly umístěny v malém uzavřeném prostoru v poloze na zádech, ve kterém byly všechny zvuky blokovány rovnoměrným hlukem motoru klimatizace. Jejich ruce byly vloženy do speciálních lepenkových spojek a jejich oči byly pokryty tmavými brýlemi, které propouštěly jen slabé rozptýlené světlo. Většina subjektů nebyla schopna vydržet tento experiment déle než 3 dny. To je způsobeno přeměnou lidského vědomí, bez obvyklých vnějších podnětů, do hlubin podvědomí, ze kterého se začaly objevovat bizarní a nejneuvěřitelnější obrazy a falešné pocity, připomínající halucinace testovaným jednotlivcům. Takové imaginární vnímání subjekty děsilo a požadovaly, aby byl experiment dokončen. Tato studie vědcům umožnila dospět k závěru, že smyslová stimulace pro normální vývoj a fungování vědomí je životně důležitá, a deprivace smyslových pocitů vede k degradaci duševní činnosti a samotné osobnosti. Nevyhnutelnými důsledky dlouhodobé deprivace stimulů budou kognitivní poruchy, jmenovitě paměť, pozornost a procesy myšlení, úzkost, cykly spánku a probuzení, změny nálady od depresivního stavu k euforii a naopak, neschopnost odlišit realitu od halucinace.

Další studie ukázaly, že výskyt uvedených příznaků není způsoben skutečností deprivace, ale postojem jednotlivce ke ztrátě smyslového vnímání. Deprivace vnějšího vlivu na analyzátory z vnějšku není pro dospělého člověka děsivá - jedná se pouze o změnu podmínek prostředí, na které se lidské tělo snadno přizpůsobí prostřednictvím restrukturalizace fungování.

Například nedostatek potravin nemusí být nutně doprovázen utrpením. Nepříjemné pocity se objevují pouze u jedinců, pro které je půst neobvyklý nebo jsou násilím bez jídla. Lidé, kteří vědomě praktikují terapeutický půst třetí den, cítí v těle světlo a mohou snadno snášet desetidenní půst.

Senzorická a emoční deprivace malých dětí se projevuje nedostatkem příležitostí k navázání citově intimního vztahu s konkrétní osobou nebo k přerušení navázaného vztahu. Děti, které se nacházejí v sirotčinci, internátní škole nebo nemocnici, se často nacházejí v chudém prostředí, které způsobuje smyslový hlad. Takové prostředí je škodlivé pro jednotlivce jakéhokoli věku, ale působí obzvláště škodlivě na kojence.

Četné psychologické studie prokázaly, že dostatečné množství vnějších dojmů je nezbytnou podmínkou pro normální formování mozku v raném věku, protože jsou analyzovány systémy analyzátoru a odpovídající mozkové struktury během toku různých informací z vnějšího prostředí do mozku a jeho dalšího zpracování.

Sociální deprivace

Úplná absence nebo snížení schopnosti komunikovat s ostatními, žít, interagovat se společností, je sociální deprivace. Porušení osobních kontaktů se společností může vyvolat určitý stav psychiky, který slouží jako patogenní faktor způsobující rozvoj řady bolestivých symptomů. Výskyt porušení je způsoben sociální izolací, jejíž úroveň závažnosti je odlišná, což zase stanoví míru závažnosti deprivační situace.

Existuje několik forem sociální deprivace, které se liší nejen úrovní rigidity, ale také osobou, která je iniciátorem. To znamená, že existuje určitá osobnost, která stanoví deprivační povahu vztahu jednotlivce nebo skupiny jednotlivců se širokou společností. V souladu s tím se rozlišují následující možnosti sociální deprivace: vynucená, vynucená, dobrovolná a dobrovolně vynucená izolace.

K nucené izolaci dochází, když je jednotlivec nebo skupina osob v důsledku nepřekonatelných okolností rozvedena od společnosti. Takové okolnosti nezávisí na jejich vůli nebo vůli společnosti. Například posádka námořní lodi, která narazila na pouštní ostrov.

Nucená izolace je pozorována, když společnost izoluje jednotlivce bez ohledu na jejich touhy a touhy a často i přes ně. Příkladem takové izolace jsou vězni, kteří jsou v podmínkách nápravných zařízení nebo uzavřených sociálních skupin, jejichž přítomnost neznamená omezení práv a neznamená snížení sociálního postavení jednotlivce (vojáci vojenské služby, děti z dětských domovů).

K dobrovolné izolaci dochází, když se jednotlivci dobrovolně distancují od společnosti (například mniši nebo sektáři).

Dobrovolně vynucená izolace nastane, když dosažení určitého cíle, významného pro jednotlivce nebo skupinu lidí, znamená potřebu výrazně zúžit jejich vlastní kontakty se známým prostředím. Například sportovní internátní školy.

Člověk je nejdokonalejším tvorem na planetě Zemi, ale současně v novorozeneckém období a v dětství je nejmocnějším tvorem, protože nemá připravené formy behaviorální reakce.

Deprivace malých dětí vede ke snížení jejich úspěchu v porozumění společnosti a obtížím při budování komunikace s jednotlivými subjekty a společností jako celkem, což následně významně ovlivní účinnost jejich činnosti.

Navíc pobyt v uzavřených institucích nezůstává bez devastujících důsledků pro vyvíjející se psychiku dítěte.

Sociální deprivace sirotků dramaticky aktivuje vznik nežádoucích osobnostních rysů, jako jsou: infantilismus, sebepochybnost, závislost, nedostatek nezávislosti, nízká sebeúcta. To vše brzdí proces socializace, vede k disharmonii v sociálním rozvoji sirotků.

Deprivace dětí

Nedostatek jakýchkoli podmínek, předmětů nebo prostředků uspokojujících materiální potřeby, duchovní a duševní potřeby, v podmínkách neustálého nedostatku, může být chronický, tj. Chronický nedostatek. Kromě toho může být periodický, částečný nebo spontánní a závisí na době trvání ztráty.

Dlouhá deprivace dětí zpomaluje jejich rozvoj. Nedostatek sociálních podnětů a senzorických podnětů v procesu formování dětí vede k inhibici a zkreslení mentálního a emočního vývoje.

K plné tvorbě dětí jsou zapotřebí různí motivátoři různých způsobů (sluchové, hmatové atd.). Jejich nedostatek vede ke stimulační deprivaci.

Neuspokojivé podmínky pro učení a asimilaci různých dovedností, neuspořádané uspořádání vnějšího prostředí, které znemožňuje pochopit, předpovídat a kontrolovat, co se děje zvenčí, vytváří kognitivní deprivaci.

Sociální kontakty s prostředím pro dospělé a především s matkou zajišťují utváření osobnosti a jejich nedostatek vede k emoční deprivaci.

Emoční deprivace ovlivňuje drobky následovně. Děti se stávají letargickými, jejich orientační aktivita klesá, nesnaží se o pohyb, nevyhnutelně začíná oslabování fyzického zdraví. Ve všech hlavních ohledech je také zpoždění ve vývoji.

Materiální deprivace neztrácí ničivou sílu svého vlastního vlivu ve všech fázích růstu dítěte. Вследствие материнской депривации искажается отношение маленькой личности к самой себе, может наблюдаться неприятие ребенком собственного тела или аутоагрессия. Кроме этого ребенком утрачиваются возможности установления полноценных взаимоотношений с другими лицами.

Ограничение возможностей осуществления социальной самореализации через усвоение определенных социальных ролей, а также посредством приобщения к общественным идеям и целям приводит к социальной депривации.

Выраженный результат замедления или нарушения в развитии малышей, который наступает вследствие какой-либо формы депривации, носит название госпитализм.


Просмотров: 12 848

Zanechte komentář nebo položte otázku specialistovi

Velká žádost pro každého, kdo klade otázky: nejprve si přečtěte celou větu komentářů, protože s největší pravděpodobností podle vaší nebo podobné situace již existovaly otázky a odpovídající odpovědi odborníka. Otázky s velkým počtem pravopisných a jiných chyb, bez mezer, interpunkčních znamének atd. Nebudou brány v úvahu! Pokud chcete být zodpovězeni, pokuste se správně napsat.