Místo kontroly je určitá vlastnost jednotlivce, která vysvětluje jeho úspěchy nebo neúspěchy v činnostech podle vnějších okolností (externality, vnějšího lokusu kontroly) nebo podle vnitřních faktorů (internality, vnitřního lokusu kontroly). Tento termín představil J. Rotter v roce 1954.

Místo kontroly je stabilní osobnostní charakteristika, která se slabě propůjčuje ke změně, ale nakonec se formuje v procesech její socializace. Za účelem určení místa kontroly byla vyvinuta řada technik a specializovaný dotazník, který vám umožní identifikovat vzorec mezi dalšími osobnostními rysy.

Místo ovládání rotoru

Ve spojení příčin životních situací s vnějšími událostmi nebo vnitřními podmínkami je psychologie místa kontroly. Studii místa kontroly poprvé vysvětlil Rotter. Odvozil locus of control control z jeho vlastního pojetí sociálního učení. V této koncepci bylo dominantní postavení dáno očekáváním (očekáváním), očekáváním subjektu, že jeho určité chování bude vést ke specifické odměně (posílení).

Rotterův lokus kontroly je předpovědí rozsahu, v jakém subjekty ovládají odměny ve svém životě.

Jako základ vzal Rotter teorii individuální (subjektivní) lokalizace kontroly, což je poddruh teorie „očekávaných přínosů“. V této teorii je chování jednotlivce určeno podle toho, jak může posoudit pravděpodobnost dosažení požadovaného výsledku.

Všechny předměty lze podle teorie rozdělit do dvou typů. Typy místa kontroly: vnější místo kontroly a vnitřní. Tyto typy lokusů jsou jedinečnou charakteristikou osobnosti, která formuje jeho chování.

Wollston dokončil teorii a doplnil ji o návrh na rozdělení vnějšího lokusu kontroly na 2 pozice: „Vysvětlení kontroly vlivem jiných lidí“ a „Vysvětlení kontroly vlivem osudu“.

Místo kontroly je poměrně důležitou součástí motivačních procesů úzce propojených s jinými oblastmi výzkumu mentálních vlastností a charakteristik jednotlivců, například s teorií soběstačnosti.

Analýza a studium lokusu kontroly se provádí, aby bylo možné posoudit kognitivní styl, který se projevuje v oblasti učení. Vzhledem k tomu, že kognitivní složky psychiky jsou přítomny ve všech jejích projevech, zahrnuje pojem ovládání lokusu v psychologii i osobnostní charakteristiky v procesech činnosti.

U jedinců s vnější orientací je ochranné chování navenek směřováno navenek. Připsání situace pro ně je příležitostí k úspěchu. Jakákoli vnější stimulovaná situace je tedy vhodná pro externality. V případě úspěchu je vyžadována demonstrace schopností. Takový člověk je přesvědčen, že chyby, které se mu stanou, jsou pouze výsledkem smůly, řady nehod, negativního dopadu ostatních lidí. Exterity skutečně potřebují podporu a schválení. Bez tohoto se jejich aktivity zhorší. Spolu s tím nelze očekávat zvláštní poděkování za podporu externalit.

Přisuzování situace lidem interního typu je nejčastěji víra v zákony o jejich úspěchy a neúspěchy, které závisí na odhodlání, kompetenci, schopnostech. Pro interní je úspěch nebo neúspěch přirozeným výsledkem účelné činnosti.

Vnější místo kontroly je neoddělitelně spjato s emoční nestabilitou a nezprostředkovaným praktickým myšlením. A naopak, v interních zařízeních se vyznačují emoční stabilitou a tendencí k abstraktnímu, teoretickému myšlení a syntéze úvah.

V dnešní době se stále více používá místo pojmu místo kontroly pojem „vnímaná kontrola“. V tomto konceptu se rozlišují dvě složky. Prvním je soudržnost chování a jeho důsledky. Odráží individuální posouzení možnosti, že takové akce mohou vést k požadovanému výsledku. Druhým je hodnocení individuální schopnosti provádět takové akce, tj. kompetence.

Soudržnost je nejdůležitější podmínkou psychického pohodlí, spokojenosti se životem.

Mělo by být zřejmé, že koncept Rottera je konkrétně o vnímané kontrole. Posouzení vlastních schopností jednotlivce však může být zkreslené a nepřesné. K vysvětlení této skutečnosti existuje mnoho důvodů, které přispívají k nesprávnému vnímání kontroly. Touha po kontrole je považována za jeden z nejdůležitějších procesů. Určitá úroveň nezávislosti jednotlivce od biologické a sociální reality je zajištěna schopností řídit jeho život.

Člověk se vždy snaží cítit svou vlastní kontrolu nad okolnostmi, a to i v případech, kdy výsledek nepochybně určuje šanci. V některých případech, aby si udržel pocit kontroly, stačí pochopit vaši schopnost předvídat výskyt okolností, které nelze považovat za kontrolu nad nimi. Nesprávné vnímání individuální kontroly jako vysoké vede k zanedbávání možných nebezpečí a také k rozvoji vysokých očekávání týkajících se účinnosti jejich jednání. Výsledkem je, že jedinec není na stresové faktory připraven, nebo cítí úplné zklamání ze svých schopností.

Způsoby interpretace sociálních okolností mají interní a externality odlišnosti, například metodami získávání údajů a mechanismy jejich kauzálních vysvětlení. Interní pracovníci upřednostňují významnou znalost úkolů a situací. Externality se snaží vyhnout situačním a emočně zbarveným vysvětlením akcí.

Externality bývají závislé a konformní. A interní nejsou ochotni potlačovat ostatní a podrobovat se. Vyjadřují odpor v případech, kdy se snaží manipulovat nebo uvěznit část své svobody. Externí osobnosti si nedokáží představit svou existenci bez komunikace, je pro ně snazší pracovat pod kontrolou a pozorováním. Naopak, pro interní jednotlivce je lepší fungovat samostatně a se životním stupněm svobody.

Jednotlivec v životě je schopen dosáhnout mnohem více, pokud věří, že jeho osud leží v jeho rukou. Vnější osobnosti jsou mnohem více náchylné k sociálnímu vlivu než vnitřní osobnosti. Internals odolává vnějšímu vlivu, v těch případech, kdy se objeví příležitosti, se pokusí ovládat chování druhých. Jsou si jistí svou schopností řešit problémy, a proto nikdy nezávisí na názorech druhých.

Externality jsou častěji náchylné k psychologickým a psychosomatickým problémům. Je větší pravděpodobnost, že zažijí úzkost a depresi. Jsou mnohem více náchylní ke stresu a náchylní k frustrace, rozvoji neurózy. Psychologové navázali vztah mezi vysokou úrovní vnitřnosti a pozitivní sebeúctou, významnou korelací obrazů ideálu „I“ a skutečného „já“. Subjekty s vnitřním lokusem mají výrazně aktivnější postoj, pokud jde o jejich fyzické a duševní zdraví.

Ve světě však prakticky neexistují takzvané „čisté“ externality nebo interní prvky. Každý jednotlivec obsahuje alespoň malou důvěru ve své schopnosti a vlastní silné stránky a podíl na psychologické podřízenosti od situací.

Termín lokus kontroly nám tedy umožňuje sledovat základní body projevů aktivity v behaviorální aktivitě a ve vztazích subjektů.

Pokusy o studium sebekontroly byly již dávno, ale Rotterova teorie je rozvinutější. Rotter byl první, kdo vyvinul lokus kontrolního dotazníku.

Locus test

Řízení je jedním z relativně pokročilých zařízení pro regulaci kognitivních mentálních procesů. Podmiňuje vztahy subjektů s prostředím tak, aby byly zohledněny objektivní kvality stimulace a potřeby jednotlivce.

Pozorování a experimenty, které provedl Rotter, mu daly příležitost učinit předpoklad, že někteří lidé mají stálý pocit, že vše, co se jim stane, je určeno vnějšími okolnostmi, zatímco jiní si myslí, že vše, co se jim stane, je výsledkem jejich osobních schopností. a úsilí. V důsledku toho navrhl nazvat takovou instalaci lokusem kontroly.

Technika kontroly předložená společností Rotter zahrnuje 29 párů rozsudků. Vycházel ze skutečnosti, že místo se může změnit a je závislé na oblastech života subjektu. Body dotazníku proto odpovídají několika oblastem, jako jsou situace vedoucí k ovlivnění, akademické uznání, obecný výhled, sociální a politická aktivita, respekt veřejnosti, dominance.

Výsledkem zpracování jsou dvě pozice: internalita a externalita. V jedné oblasti tedy existují subjekty, které věří ve své vlastní schopnosti a v potenciál pro kontrolu životních událostí, tj. vnitřní místo kontroly. V jiné oblasti jsou subjekty přesvědčeny, že všechny doživotní tresty a odměny jsou výsledkem vnějších podmínek, jako je osud, náhoda, tj. vnější místo kontroly.

Míra internality - externality byla vyvinuta k měření osobních rozdílů v chápání toho, zda je úspěch nebo neúspěch pod vnější nebo vnitřní kontrolou. Měřítko vyvinuté Rotterem je určeno k měření toho, jak jednotlivec ovládá své vlastní činy. Srovnávacím přebytkem konečných výpočtů jednoho parametru nad druhým lze posoudit aspiraci místa kontroly. Měřítko navržené Rotterem však nabízí pouze jeden parametr komponenty očekávání.

Proto tato stupnice následně stimulovala četné studie a vývoj nových dimenzí. Někteří navrhli použití faktorové analýzy k objasnění složek měřítka. Ukázalo se například, že je třeba rozlišovat mezi parametry havárií nebo jiných osob a také schopnými a neschopnými defenzivních reakcí externalit. Externality, které se nemohou bránit, mohou za své činy nést více osobní odpovědnosti než ty schopné.

Studie také ukázaly, že interní lidé si sami pravděpodobně budou rozumět jako schopni řídit aktuální události. Současně jsou externality častěji schopny vysvětlit, co se stalo naštěstí, osudem, náhodou nebo jinými vnějšími okolnostmi. Interní lidé jsou považováni za sebevědomější než externí lidé.

Rotterův přístup však nedokáže vysvětlit, proč jeden jedinec vidí důvody úspěchu nebo neúspěchu v sobě i v jiných - ve vnějších faktorech.

Zaměření kontroly osobnosti

Jedním z nejvýznamnějších integrálních parametrů sebevědomí, které spojují zkušenost „já“, připravenost k činnosti, smysl pro zodpovědnost, je osobnostní rys zvaný místo kontroly.

Psychologie místa kontroly je tendencí jednotlivce připisovat odpovědnost za ty události, které se mu vyskytnou, nebo za vnitřní faktory, za jeho vlastní úsilí nebo za vnějších okolností, okolností.

Místo kontroly je taková osobní charakteristika, která odráží náklonnost a náchylnost jednotlivce přičítat odpovědnost za svůj vlastní úspěch a neúspěch činnosti buď vnějšími podmínkami, silami nebo sobě a jeho úsilím, nesprávným výpočtem, považovat je za své vlastní úspěchy nebo za výsledky svých vlastních vad. Zároveň je taková psychologická charakteristika osobnosti poměrně stabilní, osobnostní vlastnost, kterou je obtížné transformovat. Tato charakteristika však není vrozená a je konečně utvářena v procesu sociálního rozvoje. Externost a vnitřnost proto nejsou neměnné a vrozené rysy osobnosti.

Psychologie místa kontroly je tendencí jednotlivce připisovat odpovědnost za ty události, které se mu vyskytnou, nebo za vnitřní faktory, za jeho vlastní úsilí nebo za vnějších okolností, okolností.

Neexistují žádné stoprocentní interní i externí funkce. Jeden nebo druhý znak externality se může protínat s vnitřností a získat smíšený typ. I.e. člověk v určitých situacích může převzít kontrolu nad svým vnitřním typem a v jiných - dát kontrolu nad vlivem nehod, jako jsou externality. Pro většinu jednotlivců je charakteristická takzvaná „záměna“ externality a internality. Leží na základě takového jevu, který byl opakovaně experimentálně fixován jako náchylnost k vlastnímu „já“.

Podstatou tohoto jevu je, že subjekty jsou predisponovány k tomu, aby viděly základy svého úspěchu ve svých vlastních schopnostech, osobnostních vlastnostech, aspiračních snahách, tj. použít vnitřní lokus kontroly. Mohou také přičíst jejich selhání působení vnějších podmínek, okolností, tj. uchýlit se k vnějšímu lokusu kontroly. To lze pozorovat i za takových podmínek, kdy jsou sociální náklady na nesprávný výpočet velmi nízké. Většina lidí je tedy více či méně charakterizována externalismem a internalizací a hranice mezi nimi bude mobilní, tj. v některých situacích bude dominovat vnější a v jiných vnitřní místo kontroly. Kromě toho je díky mnoha současným studiím a experimentům možné tvrdit, že prevalenci externality nebo internality určuje sociální učení.

Studie o vztahu mezi přístupem ke zdraví člověka a místem kontroly, které provedl R. Law, tedy ukázaly, že interní, více než externí, chápou, že možná způsobí nemoci, takže se více starají o své vlastní blaho a zdraví. Důvodem je skutečnost, že interní pracovníci dostali rodičovskou podporu v těch případech, kdy sledovali své vlastní zdraví: systematicky si čistili zuby, drželi se určité stravy a byli pravidelně vyšetřováni lékaři.

Ukazuje se tedy, že existuje potenciální pravděpodobnost posunu v místě kontroly v důsledku sociálního rekvalifikace. Proto se A. Bandura domníval, že zvyšování vlastní účinnosti je neoddělitelně spjato s místem kontroly.

Zvažte vlastnosti základních osob ovládajících lokus. Lidé náchylní k vnitřnímu modelu se vyznačují mnohem větším úspěchem v životě, větší sebedůvěrou, odhodláním, nezávislostí, postojem, vstřícností a kontaktem. Jsou to v podstatě moralisté, tj. snaží se přísně dodržovat pravidla stanovená v konkrétní společnosti, vyznačují se důvěryhodností, kultivovaností, teplem, vůlí a bohatou fantazií. Mohou dělat riskantní rozhodnutí.

Externality jsou dokonalými antipody interních. Vyznačují se nejistotou, nerovnováhou, podezřením, úzkostí, agresivitou. Jejich činy jsou založeny na dogmatismu, autoritářství.

Lidé, kteří ovládají vnější místo kontroly, s větší pravděpodobností reagují na nepředvídatelné události strachem a bdělostí. A jednotlivci s výraznějším vnitřním lokusem kontroly vnímají stejnou situaci přiměřeněji s humorem. Externality inklinují k minulým situacím, zatímco interní se naopak záměrně snaží do budoucna.

Subjekty se zřetelným vnějším lokusem se přizpůsobují a přizpůsobují názorům skupin a snaží se uspokojit své potřeby. Interní pracovníci jsou schopni situaci hodnotit chladněji a zdrženlivěji, střízlivěji, nebojí se vyjádřit své myšlenky a názory, i když se neshodují s názorem ostatních.

Můžeme tedy dojít k závěru, že lidé, jejichž vnitřní místo kontroly převládá, se liší svou pozorností k informacím a ostatním, a proto jsou schopni lépe si budovat své chování; prakticky imunní vůči pokusům o nátlak na ně, jejich názor a jednání; schopnost usilovat o zlepšení sebe a svého prostředí, schopnost adekvátně posoudit své chování, sklony a nedostatky. Můžeme tedy dojít k závěru, že vnitřní místo kontroly doprovází vyzrálé jedince, a ten vnější naopak zasahuje do procesů zrání a růstu osobnosti.

Nejčastěji jednotlivci s dominantním vnitřním místem kontroly dobře studovali ve škole, přestali špatné návyky, připevnili se v autě, vydělali dost peněz, vyřešili problémy sami a mohou se vzdát druhého potěšení k dosažení strategických výsledků.

Чувство собственной эффективности и компетентности напрямую взаимосвязано с тем, как индивид объясняет причины своих неудач и неуспеха. Так, например, многие ученики в школах считают себя жертвами. За свои плохие отметки они возлагают ответственность на учителей, и другие обстоятельства, условия, которые от них не зависят. Однако, если с такими учениками, дополнительно позаниматься, чтобы они освоили прогрессивную установку – уверовали в то, что направленные усилия, самодисциплина, знания смогут изменить ситуацию в сторону улучшения оценок. Ведь преуспевающие люди оценивают неудачу, как случайность и толчок к изменению поведения.

Для гармоничного развития личности в индивиде должны быть развиты одинаково внешний и внутренний локусы контроля. На развитие и становление локуса изначально оказывает влияние семейное воспитание.

Методика локус контроля

Методик определения локуса контроля сегодня существует много. Однако в отечественной психологии чаще применяются три методики: шкала Роттера, опросник определения уровня субъективного контроля (предложенный Эткиндом, Бажиным, Голынкиной), опросник определения субъективной локализации контроля (предложенный Столиным и Пантелеевой).

Наибольшее распространение в России получила методика определения уровня субъективного контролирования. В ее основе лежит теория локуса контроля Роттера. Однако существует ряд важнейших отличий. Роттер полагал локус контроля универсальным относительно любых видов ситуаций. Т.е. по Роттеру локус контроля является одинаковым, как в области достижений, так и в сфере неудач.

При работе над методикой определения уровня субъективного контроля отправной точкой служило то, что в ряде случаев вероятно не только однонаправленное совмещение локуса контроля. Данное предположение имеет эмпирические доказательства. Поэтому разработчики методики внесли предложение выделить в опроснике несколько субшкал: контроль в обстоятельствах достижения, неудач, в области семейных и производственных отношений, в сфере здоровья.

Данная методика содержит в себе 44 вопроса. В результате этого опросника можно вывести общий показатель индивидуальной степени субъективного контроля и четыре специфических и ситуационных параметра, которые будут характеризовать степень субъективного контроля в межличностной и семейной сферах, в производственной области, в отношении индивида к здоровью и своим заболеваниям. В результате этой методики были выделены виды локуса контроля в соответствии с семью шкалами.

Первая шкала – это общая интернальность. Высокий балл по данной шкале отвечает высокой степени субъективного контроля над произвольными значимыми обстоятельствами. Люди с высоким данным показателем считают, что большая часть значимых событий их жизни являются итогами их персональных усилий, что они могут управлять событиями и, как следствие, берут ответственность на себя за свою жизнь. Низкий бал по шкале отвечает низкой степени субъективного контроля. Люди с низкой степенью субъективного контроля не замечают взаимосвязи между своими усилиями и важными событиями. Такие события они рассматривают как итог случайности или усилий других людей.

Další stupnicí je internalita v oblasti úspěchů. Vysoké skóre v této stupnici znamená, že testovaný subjekt má vysoký stupeň subjektivní kontroly nad pozitivními emocionálními událostmi. Tito jednotlivci věří, že dosáhli všech dobrých věcí v životě vlastním úsilím a že v budoucnosti jsou schopni úspěšně dosáhnout konkrétního cíle v budoucnosti. Nízké skóre znamená, že subjekt spojuje svůj úspěch, radost a úspěchy s vnějšími podmínkami, například štěstí, osud, náhoda, pomoc od ostatních.

Třetí stupnicí je interní porucha. Vysoké skóre znamená vysoký pocit subjektivní kontroly nad negativními okolnostmi, které se mohou projevit tendencí obviňovat se z různých nepříjemných okolností v životě. Nízké skóre znamená, že jedinec má sklon vysvětlit negativní situace vlivem druhých nebo důsledkem smůly.

Čtvrtá stupnice je projevem vnitřnosti v rodinných vztazích. Vysoké skóre znamená, že jednotlivec se považuje za zodpovědného za události, ke kterým dojde v jeho rodině. Nízké skóre znamená, že jedinec obviňuje výskyt důležitých situací v rodině svých partnerů.

Pátá stupnice je vnitřní místo kontroly v oblasti průmyslových vztahů. Vysoké skóre ukazuje, že se subjekt považuje za významný faktor při tvorbě svých produkčních aktivit, například v kariérním růstu. Nízký ukazatel ukazuje, že jedinec přikládá velký význam vnějším podmínkám, kolegům, štěstí nebo smůlu.

Šestá stupnice je internality v oblasti mezilidských vztahů. Vysoké skóre znamená, že se jednotlivec cítí schopen vyvolat soucit a úctu od ostatních. Nízká - jednotlivec pravděpodobně nebude ochoten převzít odpovědnost za vztahy s ostatními lidmi.

Sedmá stupnice je internalita v oblasti přístupu ke zdraví a nemocem. Vysoké skóre znamená, že subjekt se může považovat za zodpovědného za své vlastní zdraví a domnívá se, že zotavení závisí na jeho činech. Subjekt s nízkým skóre si myslí, že zdraví a nemoc jsou výsledkem nehody a doufají v zotavení, které přijde v důsledku jednání lidí v jeho okolí, zejména lékařů.

Metodika lokalizace subjektivní kontroly je zaměřena na určení místa kontroly jako zobecněné a zobecněné proměnné. Tato technika obsahuje 32 bodů, z nichž 26 pracuje, 6 - určené k maskování. Dotazník je postaven na principu nuceného výběru jednoho ze dvou výroků. Základem tohoto dotazníku byla Rotterova stupnice využívající její primární parametry: jednorozměrnost, malý počet příkazů, formát stupnice, což vyžaduje výběr jednoho z příkazů v každém bodě. Některá tvrzení však byla přeformulována, zatímco další 4 byla stažena kvůli skutečnosti, že nejsou vhodná pro Rusko. Kromě toho bylo přidáno 7 párů prohlášení, která se týkají životů studentů.

Za účelem zvýšení spolehlivosti výsledků a minimalizace pozičních účinků je technika normalizována na tři parametry. Prvním parametrem je externalita - internalita, která je zajištěna formátem měřítka. Druhým je orientace atribucí - přibližně stejný počet výroků je formulován jak u třetí, tak u první osoby. Třetí je emoční znamení - přibližně stejný počet výroků popisuje emoční negativní a pozitivní situace.