Vzor je termín označující určitý opakující se vzor, ​​také může být nazýván vzorem, modelem, diagramem nebo obrázkem. Koncept pocházel z anglického „vzoru“ a je jako příklad přeložen. Díky vzoru se vytváří zprostředkující myšlenka, pomocí níž se vzory projevují ve způsobu synchronizace procesů vnímání a myšlení a také ve způsobu, jakým existují ve světě, přírodě a společnosti.

Vzor je opakující se vzor nebo vzor, ​​jehož komponenty se předvídatelně opakují. Vzory lze vnímat odlišně, záleží na orgánu pocitů, s nimiž jsou pociťovány.

Existuje celá řada vzorců chování. Jejich příklady lze vidět v různých oblastech života: od předčasného praní až po speciální profesionály.

Vzor, co to je

Koncept vzoru má široké uplatnění. Tak se například nachází v takových vědách, jako je psychologie , fyzika, informatika, a často se používá také v designu, hudbě a kreativitě. Tento vzorec chování je automaticky reprodukován osobou v procesu interakce s vnějším světem. Příklady vzorců každodenního chování: ranní praní, pozdravy, způsob chování u stolu, způsob přijímání hovorů.

V psychologii je vzorec paradigmatem chování, které je vlastní člověku za určitých situací a okolností.

Ve vědě, zejména v matematice a lingvistice, lze vzory identifikovat prostřednictvím výzkumu. Pomocí přímého pozorování můžete zjistit, jak se vizuální vzory vytvářejí v umění a přírodě. V přírodě jsou nejčastěji chaotické, fraktální a neschopné se navzájem kopírovat, vyskytují se ve formě spirál, vln, pěny nebo trhlin a jsou vytvářeny pomocí fenoménu symetrie a odrazu.

Takové vzorce zahrnují matematicky tvarovanou strukturu vyjádřenou pomocí vzorců. Matematika sama o sobě je způsob hledání zákonitostí a každý konečný produkt z použití funkcí je matematický vzorec.

Proces zkoumání a předpovídání vědeckými teoriemi současně existujících zákonitostí v přírodě a ve společnosti je proces identifikace vzorců.

V architektuře, designu a umění lze za účelem dosažení určitého stabilního efektu kombinovat a opakovat scenérii a různé vizuální prvky a vytvářet obrazy a modely. Návrhové vzory v informatice jsou často používaným řešením celé řady problémů s programováním.

V lékařských vědách je model vnímán jako stabilní kombinace výsledků výzkumu nebo jiných příznaků, symptomů s podobnými stížnostmi pacienta nebo pacientů se stejnou nosologií. Vzorec tedy sestává z několika příznaků. Tento syndrom zase zahrnuje jeden nebo několik vzorců. Onemocnění představuje syndrom nebo několik syndromů.

Vzory mají charakteristické vlastnosti: jsou konstantní kategorií, kterou lze snadno definovat. Neustále se opakují; jsou nevědomky vytvořené algoritmy, které je obvykle velmi obtížné opravit. Jsou schopni se plně nebo částečně projevit. Pokud je odhalen částečně, nazývá se kód. Například, někdo slyšel výňatek z písně a před jeho očima okamžitě zobrazuje obrázky z určité působivé situace z minulosti, je zachycen emocemi a vzpomínkami, které jsou s ní spojeny. Melodie tedy byla kódem, jehož výslovnost spustila celý vzorec.

Vrozený vzorec je počátečním bodem, původním vzorem, na kterém jsou ostatní vrstveny. Takové kombinace vzorů jsou kombinovány se stereotypy, zvyky a hodnotami člověka, formující jeho charakter a životní styl. Proto takové vzorce vždy interagují a nemohou existovat samostatně.

Osobnost se neustále vyvíjí, získává zkušenosti, znalosti, sebezlepšování. A spolu s rozvojem osobnosti dochází k transformaci jejích vzorců, které zlepšují nebo mění formu projevu. Příklad takové modifikace můžete ukázat na zkušenostech člověka, který je zvyklý žít v jediném životě, ale když si uvědomuje, že potřebuje změnit tento životní styl a založit rodinu, nadále vyjadřuje určité vzorce chování. Některé návyky, které přežily z mládeneckého života, mohou člověka po určitou dobu pronásledovat. Například touha mít svůj vlastní nezávislý osobní prostor a trávit čas sám nebo s přáteli, se kterými například manželka nemusí souhlasit. Postupem času se to může projevit, účinek takového vzorce se oslabí a člověk si zvykne na skutečnost, že nyní není sám a měl by se více věnovat své rodině.

Psychologický vzor

Psychologický vzorec odráží stabilní vzorec chování jednotlivců . Takové vzorce chování lze vidět pozorováním lidí kolem vás. Každý se za různých okolností chová odlišně, ale přesto každý dodržuje svůj vlastní styl.

Pokud sledujete určité vzorce chování, můžete snáze komunikovat s ostatními. Studiem vzorců chování jiných lidí začíná člověk chápat, co od nich lze očekávat, nebo jednat ve vztahu k těmto osobnostem a předem vědět, jaký druh reakce se očekává.

Například, pokud je člověk přirozeně mlčenlivý, docela introvertní a raději tráví svůj volný čas sám nebo ve společnosti jednoho přítele, pak se přirozeně bude cítit velmi rozpačitě ve velké společnosti a může být dokonce uražen, pokud bude bez varování zatažen do velké skupiny. a hlučná společnost, na večírku, kde se všichni baví a navzájem se seznamují.

Člověk by měl vystoupit ze zájmů člověka, aby předpověděl, jakou reakci může mít, a podle toho jednat tak, aby nikdo nebyl uražen. Pozorování toho, jak se projevují a mění vzorce lidského chování, je velmi užitečnou a zajímavou činností.

V psychologii existuje takový druh vzorců jako hypnotika - jedná se o zvláštní opakující se verbální vzorce, se kterými může být člověk ponořen do hypnotického tranzu. Může se stát, že člověk ani nehádá, že byl ponořen do hypnózy . Tato metoda je v NLP široce používána a kompetentní manipulátoři ji také dobře ovládají pro sobecké účely.

Pokud osoba zažije situace, ve kterých má potíže s interakcí s vnějším světem, vyhledá pomoc psychologa. Po vyjádření veškeré bolesti může klient po absolvování určitého počtu testů od psychologa často slyšet, že záležitost spočívá v jeho modelu negativního chování. V budoucnu je klientovi přidělen kurz psychokorekce.

Vzorce chování

Ne všechny lidské zvyky, stereotypy a chování ve společnosti jsou přirozeně pohodlné a pozitivní. Některé vzorce lidského chování brání jejich normálnímu fungování. Například existuje typ lidí, kteří se velmi bojí obtíží a přijímají proti nim taktiku vyhýbání se. Existuje také opačný typ lidí, kteří prostě hledají potíže, resp. Často končí v negativních důsledcích.

Oba uvedené typy mají negativní chování, které pouze narušuje život a přispívá k akumulaci negativních zkušeností. Proti těmto vzorcům chování lze bojovat, i když je to nutné, ale ne vždy dostatečně snadné. Je mnohem snazší něco změnit, když je příčina problémů jasně viditelná a když člověk chápe, jaké vnitřní zdroje a potenciál má.

Díky pozitivnímu a pohodlnému chování se člověk může harmonicky rozvíjet a vyrovnat se s obtížemi. Jejich rozsah sahá od potřesení rukou po mytí až po schopnost hledat kompromisy.

Samotný člověk je schopen vybrat ty vzorce nebo strategie chování, které je lepší používat. Pro některé se jedná o sebezničující vzorce, pro jiné je lepší použít manipulativní, zatímco jiné upřednostňují model sebevědomého chování.

Vzory chování vůdců si zaslouží zvláštní pozornost. Vůdce je člověk, s nímž se chce každý vyrovnat, proto jeho model chování odráží jeho podstatu, jeho povahu a autoritu vůdce v určité skupině, která na něm závisí.

Vedení může být hodnoceno přímým pozorováním úspěšných vůdců, zejména těch, kteří jsou zodpovědní za celou organizaci. Tito lidé by si měli být vědomi skutečného stavu věcí a hodnotit vztahy v důsledku interakce jejich životních zkušeností, výpůjčních vzorců od jiných manažerů a teoretických znalostí v oblasti řízení a organizace práce. Projev takových jevů v čase lze považovat za opakování vzorců chování. Právě tyto vzorce zajišťují účinnost konkrétního vůdce.

Vzorce chování vůdce odrážejí ty vlastnosti vůdce, které chce každý podřízený ovládnout.

Příklady kvalit vedení, které jsou zobrazeny v efektivním modelu chování:

- Vůdci stimulují a používají samoregulační procesy;

- nezávisle zvládnout potřebné informace;

- používat modely nebo šablony za účelem zjednodušeného zobrazení reality;

- aplikovat případ v tvůrčím procesu;

- vyvinout zvláštní nezbytné podmínky a strategie pro přístup k podvědomým procesům;

- myslet systematicky, ne mechanicky;

- pracovat s dynamickými modely;

- soustředit se na „hluboké procesy“ na rozdíl od „povrchových procesů“;

- prezentovat své nápady ve formě diagramů, map, formálních vnějších systémů;

- jejich nápady odpovídají úrovni jejich znalostí.