Seberealizace je proces spočívající v uznání vlastních sklonu, potenciálu, talentu a jejich budoucího ztělesnění v jakémkoli zvoleném typu činnosti. Seberealizace se také nazývá absolutní implementace, ztělesnění ve skutečnosti podle předmětu jeho individuálního potenciálu. Potřeba seberealizace byla původně stanovena přírodou u každého jednotlivce. Podle Maslowova učení a jeho pojetí „hierarchie potřeb“ je seberealizace nejvyšší potřebou jednotlivce. Jednotlivec je prostě životně nezbytný k tomu, aby předurčil a realizoval své osobní místo ve společnosti, život, aby účinně využil své vlastní sklony stanovené přírodou, aby ukázal svou vlastní osobnost na maximum v reálném světě, aby pak zažil úplné uspokojení z reality.

Seberealizace osobnosti

Možnost seberealizace je neodmyslitelnou součástí člověka od narození. Hraje téměř zásadní roli v životě každého jednotlivce. Vlastní realizace je mechanismus pro identifikaci a odhalení implicitních sklonu a talentu člověka, který přispívá k úspěšnému a šťastnému životu.

Problém osobního uspokojení se objevuje v raném dětství a doprovází jednotlivce po celou jeho životní cestu. K překonání těchto problémů musíte tvrdě pracovat tímto směrem, protože oni sami nebudou vyřešeni.

Existuje mnoho metod, které podporují seberealizaci, ale několik z nich získalo největší uplatnění.

Největším nepřítelem seberealizace jsou stereotypy uložené společností. Prvním krokem na cestě k osobní seberealizaci bude proto zbavení se standardů a vzorců společnosti.

Osobnost představuje jak objekt, tak subjekt sociálního propojení. Proto je v průběhu osobní socializace velmi důležité aktivní postavení samotné osobnosti, její sklon k určitým činnostem a obecná strategie chování. Cílený, aktivní člověk, usilující o nejefektivnější seberealizaci, nejčastěji dosahuje v životě větší úspěch než jednotlivec, který sleduje okolnosti.

Osobní seberealizace spočívá v úsilí jednotlivce o co nejefektivnější využití objektivních podmínek socializace a jeho subjektivních schopností a potenciálu za účelem dosažení strategických cílů. Cíl v procesu seberealizace se nazývá ideální, mentální predikce výsledků činností, jakož i metod a mechanismů pro jejich dosažení. V rámci strategického cíle se odkazuje na orientaci jednotlivce z dlouhodobého hlediska.

Možnost seberealizace se zpravidla objevuje u jednotlivce v několika různých typech činností, nikoli v jedné. Například, kromě profesionální realizace, se většina jednotlivců snaží vytvářet silné rodinné vztahy, mít opravdové přátele, zábavné koníčky, koníčky atd. Všechny typy aktivit společně s cíli vytvářejí tzv. Systém orientace jednotlivce do dlouhodobé perspektivy. Na základě této perspektivy člověk plánuje vhodnou životní strategii, tj. obecné aspirace životní cesty. Tyto strategie by měly být rozděleny do několika hlavních typů.

Prvním typem je strategie pro dobré životní podmínky v životě, spočívající v touze vytvořit příznivé životní podmínky.

Druhým typem je strategie životního úspěchu, která spočívá ve snaze o kariérní růst, dobytí dalšího „vrcholu“ atd.

Třetím typem je životní implementační strategie, která zahrnuje přání maximalizovat rozvoj vlastních schopností ve vybraných činnostech.

Volba životní strategie může záviset na několika faktorech:

• objektivní sociální podmínky, které může společnost nabídnout jednotlivci pro jeho seberealizaci;

• příslušnost osoby k určité sociální jednotě, etnické skupině, sociální vrstvě;

• socio-psychologické charakteristiky samotné osobnosti.

Například v tradiční nebo krizové společnosti, ve které je otázka přežití relevantní, je většina jejích členů nucena zvolit si strategii pro životní pohodu. A ve společnosti s formovanými tržními vztahy bude strategie životního úspěchu populárnější.

Touha po seberealizaci, charakteristická pro každého jednotlivce, je v podstatě odrazem základní potřeby - touhy po sebevědomí, která je zase vyjádřena pohybem „já“ skutečného k „já“ ideálu.

Seberealizace osoby závisí na řadě faktorů. Faktory seberealizace mohou být jednoduché a univerzální, což ovlivňuje vývoj jeho vlastního scénáře jeho životní cesty.

Kreativní naplnění

Výhody civilizace a vytváření kultury, které lidé denně používají v každodenním životě, vnímají jako něco zcela přirozeného, ​​jako výsledek vývoje výrobních a sociálních vztahů. Za takovou vizí bez tváře je však skryto velké množství vědců a velkých mistrů, kteří znají vesmír v procesu svých osobních činností. Základem pro pokrok v hmotné výrobě a duchovních stvořeních je skutečně tvůrčí činnost předchůdců a současníků.

Kreativita je neměnným atributem činnosti jednotlivce. Představuje historickou evoluční formu činnosti subjektů, která je vyjádřena různými činnostmi a vede k formování osobnosti. Za základní kritérium pro duchovně rozvinutou osobnost se považuje její zvládnutí celého procesu tvořivosti.

Kreativní činnost je derivátem realizace jedinečných příležitostí subjektu v určité oblasti. Proto existuje přímá souvislost mezi tvůrčím procesem a realizací schopností subjektu v sociálně významné formě činnosti, která má známky seberealizace.

Dlouho bylo stanoveno, že nejúplnější odhalení činů a talentů člověka je možné pouze prostřednictvím provádění společensky významných činností. Navíc je velmi důležité, aby provádění těchto činností bylo určeno nejen vnějšími faktory (společnosti), ale také vnitřními potřebami jednotlivce. Za takových podmínek se činnost jednotlivce promění v seberealizaci a realizace schopností ve vybrané činnosti získává rysy seberealizace. Z toho vyplývá, že tvůrčí činnost je samostatná činnost, která zahrnuje transformaci reality a osobní seberealizaci v procesu vytváření hmotného bohatství a duchovních hodnot. Kreativní seberealizace osobnosti nám umožňuje rozšířit hranice lidského potenciálu.

Kromě toho je třeba poznamenat, že není tak důležité, v čem přesně je tvůrčí aspekt vyjádřen, schopnost dovedně ovládat tkalcovský stav nebo virtuoso hrající na klavír, schopnost kompetentně a rychle řešit různé invenční problémy nebo organizační záležitosti. Ani jedna činnost není zdaleka kreativní.

Není nutné, aby každý člen společnosti skládal verše nebo maloval obrázky. Kombinace všech přirozených sil jednotlivce, vyjádření všech jeho osobnostních rysů v případě zvýhodnění utváření individuality, zdůrazňuje jeho mimořádné vlastnosti a jedinečné rysy.

Plně ovládaná kreativita člověka znamená, že sleduje cestu rozvoje duchovní složky osobního růstu.

Kreativní seberealizace osobnosti je oblastí aplikace individuálního tvůrčího potenciálu subjektu a rozvoje jeho reflexivního přístupu k jeho osobnosti. Jakákoli kreativita je druh procesu stát se osobním světonázorem. Prostřednictvím tvůrčí činnosti jednotlivci samostatně získávají nové znalosti a metody činnosti. Na základě zkušeností získaných touto činností si jedinec rozvine vztah emocionální hodnoty ke své vlastní osobnosti ak realitě, která jej obklopuje. Jednotlivec dosahuje určitého stupně tvůrčí seberealizace osobnosti, uplatňuje kreativitu a vyjadřuje svou tvůrčí podstatu.

Profesionální naplnění

Dnes je zvláštní význam problému individuální seberealizace způsoben pochopením, že osobní seberealizace je specifickým určujícím kritériem při formování osobnosti. Obvykle existují dvě nejvýznamnější oblasti seberealizace, které zahrnují profesionální aktivity a implementaci do rodinného života. V dnešní společnosti se otázka implementace v profesionální sféře stává klíčovou. Požadavky na přítomnost progresivního a úspěšného člověka jsou poměrně vysoké. Podmínky pro seberozvoj a seberealizaci určují obrovské soupeření na trhu práce, obtížné sociálně-ekonomické okolnosti života.

Vlastní rozvoj a seberealizace jsou určovány sebeurčením a seberealizací osobnosti. Sebeurčení poskytuje svou vlastní definici, sebehodnocení, schopnost porovnávat přiřazené úkoly, vybrané způsoby dosažení a situaci jednání.

Sebeaktualizace je do určité míry spouštěcím mechanismem pro budování seberealizace. To je zásadní rozdíl mezi seberealizací a seberealizací. V důsledku toho lze profesionální seberealizaci chápat jako neustálý multikulturní proces formování potenciálů jednotlivce v tvůrčí činnosti po celý jeho život.

Vzhledem k tomu, že nejúplnější odhalení výtvorů jedince se odehrává pouze ve společensky užitečných činnostech, právě v profesionální činnosti se otevírají zvláště široké vyhlídky na seberealizaci. Odborná činnost v životě jednotlivců je téměř ústřední. Lidé v procesu života dávají svým profesním činnostem téměř veškerý svůj základní čas, veškerý potenciál a sílu. V rámci zvolené profese se formují schopnosti, kariérní růst a osobní růst, jsou poskytovány materiální základy života, je dosaženo určitého sociálního postavení. Po zvolení profese je uplatňování odborných dovedností jedním z nejdůležitějších kritérií pro dosažení určité úrovně úspěchu v životě.

V průběhu profesionální seberealizace rozvíjí předmět profesionální myšlení, které se vyznačuje následujícími charakteristikami:

• vědomí něčí příslušnosti k vybrané profesní komunitě;

• povědomí o míře vlastní přiměřenosti k profesním standardům, jejich postavení v hierarchii profesních rolí;

• uznání stupně jeho uznání jednotlivcem v profesionální sféře;

• uvědomování si svých silných a slabých stránek, příležitostí k sebezdokonalování, možných zón úspěchu a neúspěchu;

• pochopení vaší práce v pozdějším životě a o sobě.

Podle stupně vývoje výše uvedených charakteristik je třeba posoudit úroveň realizace jednotlivce v profesi.

Ne každá povolání odbornou činností však bude sférou seberealizace. Například seberealizace učitele je proces, kterým učitel dosahuje praktických výsledků své pedagogické činnosti prostřednictvím realizace určitých profesních cílů a strategií. Ne vždy určitá profesní motivace jednotlivce naznačuje aktivní seberealizaci. Také činnosti prováděné hlavně kvůli voličnímu stresu jsou spíše náročné na energii a vyčerpávající, což obvykle vede k emocionální „vyhoření“. Proto musí být profesionální podnikání pro jednotlivce, který se snaží realizovat, zábavné a atraktivní. Spolu s tím je velmi důležité, že základem přitažlivosti je pochopení společenské hodnoty a individuálního významu práce. Zárukou úspěšné seberealizace je převaha významu práce v hierarchii hodnot osobnosti. Aktivní sebezdokonalování v profesionální oblasti zabraňuje výskytu syndromu vyhoření.

Vlastní rozvoj a seberealizace předmětu v odborné činnosti jsou významné pro osobní přizpůsobivost a úspěch v životě.

Je možné vyčlenit faktory seberealizace, včetně osobních kvalit, které budou obecnými prognostickými parametry profesionální seberealizace. Mezi nejvýznamnější osobnostní faktory přispívající k profesionální realizaci, self-účinnost člověka, flexibilita jeho chování a nespokojenost s osobní činností jsou zvýrazněny. Sebeúčinnost je přímo vyjádřena ve schopnosti organizovat svou profesní činnost a dosáhnout úspěchu v interakci se společností. Flexibilita chování je odpovědná za efektivní mezilidskou komunikaci a profesionální interakce a stimuluje rozvoj potřeby dalšího růstu profese.

Sociální naplnění

Sociální osobní seberealizace spočívá v dosažení úspěchu sociálního života v takovém množství, jaké chce konkrétní jednotlivec, a nikoli v souladu se skutečnými kritérii sociálního úspěchu.

Sociální seberealizace má vztah k provádění humanitární funkce, sociálně-ekonomické roli, sociálně-politickému a sociálně-pedagogickému účelu nebo jakékoli jiné sociálně významné činnosti. A osobní seberealizace vede k duchovnímu růstu jednotlivce a poskytuje v prvních fázích rozvoj osobních potencí, jako je odpovědnost, zvědavost, společenská schopnost, tvrdá práce, vytrvalost, iniciativa, intelektualita, morálka atd.

Seberealizace v životě přímo souvisí se schopností jednotlivce empatie , empatie , soucit a odhodlání jako důvěra ve vlastní schopnost dosáhnout výsledků. Sociální seberealizace jednotlivce bude vyšší, když bude osobnost jasněji vyjádřena v takových kvalitách, jako je odpovědnost jednotlivce převzít odpovědnost za své činy, sebevědomí ve své vlastní potenciály a silné stránky, ochota přijmout náboženské morální pokyny jako základ svých činů .

Touha po seberealizaci je určována pozicí „I pro ostatní“, kterou subjekt prožívá jako současný nebo předvídaný postoj ostatních ke způsobu, jakým oživuje svou účastí nebo v jejich přítomnosti, která si je toho vědoma jako projev sebe sama.

Sociální seberealizace ještě neznamená sociální úspěch, vyjádřený kariérním růstem, vysokými mzdami, blikáním v médiích. Pokud člověk usiluje o sociální úspěch, bude schopen v životě dělat více, zejména pro lidi. Pokud člověk usiluje o sociální seberealizaci, je v životě hodně spokojený a šťastný. Sociální úspěch a seberealizace by však neměly být v rozporu - je docela možné spojit životní úspěch a cítit se jako šťastný člověk.

Podmínky pro osobní naplnění

Hlavní obecné kulturní podmínky přispívající k osobní seberealizaci jsou dvě směrnice: výchova a vzdělávání. Každá sociální komunita kromě toho vytváří své vlastní specifika vzdělávacích procesů, které jsou s ní spojeny, a které investují do vědomí jednotlivce prostřednictvím sjednocujících pocitů, vzorců chování a standardů vnímání světa, norem identity a solidarity, které jsou nejvýznamnější v této historické fázi kulturního vývoje. V kontextu masové informační kultury mají velký význam tradice přijaté ve společnosti. Ve skutečnosti zprostředkovávají hodnotové a morální pokyny. To vše ukazuje, že určité specifické kulturní nástroje, jako je porozumění tradicím, kopírování dospělých a dalších, ovlivňují průběh vzdělávacího procesu.

Potřeba seberealizace má své vlastní charakteristiky a podmínky pro spokojenost. Specifičnost spočívá v tom, že je-li uspokojena v jednotlivých typech činností, například při psaní románu nebo při tvorbě uměleckého díla, nemůže jej jedinec nikdy plně uspokojit. Při uspokojování své základní potřeby osobní seberealizace v různých činnostech sleduje subjekt své vlastní životní cíle a postoje, nachází své místo v systému sociálních interakcí a vztahů. Proto by bylo pošetilé obecně budovat jediný vzor seberealizace. Так как самореализация «вообще» не может существовать. Определенные формы, способы, типы, виды самореализации различны у разных индивидов. В многообразности потребности в самореализации обнаруживается и приобретает развитие насыщенная человеческая индивидуальность. Именно поэтому, когда говорят о всесторонне развитой и гармоничной личности, то делают акцент не только на полноте и богатстве её способностей и задатков, но и на многообразии, содержательности потребностей, в удовлетворении которых воплощается в жизнь исчерпывающая самореализация человека.

Цели самореализации

Потребность в самореализации заключается не только в стремлении к совершенствованию познанию себя, но и проявляется в качестве результата работы с заложенным потенциалом и постоянного роста. Людей, которые реализовали собственные внутренние ресурсы, обычно называют состоявшимися в жизни. Психологическая проблема самореализации личности содержит в себе несоответствие между энергетическими, умственными возможностями индивида и уровнем его актуализации. Другими словами, вследствие различных жизненных ситуаций настоящий потенциал субъекта может не совпасть с итоговым результатом его деятельности, что часто ведет к чувству неудовлетворенности своей жизнью. Однако, невзирая на это, потребность в личностной самореализации сберегается у каждого субъекта.

Хотя и личностная самореализация наблюдается в процессе жизнедеятельности индивида, она делается возможной только при условии того, что сама личность будет осознавать собственные задатки, способности, таланты, интересы и, конечно же, потребности, на основании которых индивид будет выстраивать цели. Другими словами вся жизнь субъекта выстраивается на череде действий, целенаправленных на личностную самореализацию и достижение поставленных жизненных целей. Для жизненной успешности следует прилагать определенные усилия, состоящие из определенных стратегий и целей. Главным условием личностной самореализации является выполнение таких стратегий и достижение целей.

В процессе взросления индивида, видоизменяются и его потребности, следовательно, цели и стратегии тоже модифицируются. Так, например, в детстве главной целью индивида является учеба, а в юности начинают превалировать цели, связанные с определением в выборе профессии и решением вопросов интимной жизни. После достижения первой стратегии или ступени самореализации, когда индивид уже обзавелся семьей и самоопределился с профессией, в действие вступает механизм коррекции и трансформации стратегий и целей. Так, например, если потребность в карьерном росте удовлетворена и индивид получил должность, которой добивался, то эта цель уходит и начинается процесс адаптации к занимаемой должности, коллегам и т.п. В семейных отношениях происходит нечто аналогичное. Выбор стратегий самореализации и постановка текущих целей происходит с учетом возрастной категории субъекта, его характера и насущных потребностей.

Самореализация в жизни имеет свои определенные способы и инструменты реализации. Ежедневно индивид раскрывает себя в работе, хобби и увлечениях и др. Однако сегодня главным и важным инструментом, посредством которого раскрывается весь потенциал личности, является творчество. Многие психологи полагают, что только при творческой активности у индивида включается сверхнормативная деятельность без преследования определенной цели. Другими словами, творческая деятельность выступает в роли добровольного занятия, на которое индивид готов расходовать весь свой потенциал, все силы для того чтобы выразить себя и собственные потенции. А на кропотливую и длительную работу над собой индивида мотивируют следующие общечеловеческие ценности, механизмы и потребности:

• потребность в признании в коллективе;

• в развитии интеллекта;

• стремление обзавестись семьей;

• стремление достичь успешности в спорте или стать физически развитым;

• potřeba elitní profese, kariérního růstu a práce s vysokými příjmy;

• touha neustále se zlepšovat;

• touha po sociálním postavení.

Proces seberealizace

Nejdůležitější podmínkou osobní seberealizace je seberozvoj. Protože pro úspěšnou osobní seberealizaci potřebuje jedinec morální a duchovní hodnoty, které jsou podstatným základem takového duchovního a praktického procesu. Například seberealizace učitele předpokládá udržitelné morální sebezdokonalování, ašpirace pro neustálé tvůrčí seberozvoj. Vlastní vývoj spočívá v transformaci samotného jednotlivce směrem k jeho vlastnímu „já“ -perfectu, který se objevuje pod vlivem vnějších faktorů a vnitřních příčin.

Osobní rozvoj osob je spojen se životem jednotlivce, v jehož rámci je realizován. Proto již od věku předškolního věku, od chvíle, kdy si dítě vybere osobní „já“, se stává předmětem jeho životní činnosti, protože začíná stanovovat cíle, poslouchat své vlastní touhy a poslouchat, ale zároveň brát v úvahu požadavky ostatních. Takové pobídky musí nutně získat sociální orientaci, jinak budou destruktivně ovlivňovat formování osobnosti.

V procesech seberealizace se rozlišují úrovně seberealizace osobnosti:

• agresivní odmítnutí probíhajících aktivit, tj. jednotlivec se nechce zabývat tímto druhem činnosti, ale musí;

• touha po mírovém úniku z práce, tj. jednotlivec si vybere jinou profesi;

• výkon pracovní činnosti se řídí vzorem nebo v souladu s určitým modelem, tato úroveň se nazývá pasivní;

• snaha jednotlivce zlepšit své vlastní jednotlivé prvky vykonávané práce;

• aspirace jednotlivce zlepšit jeho probíhající práci nebo v obecné činnosti, je tato úroveň nazývána kreativní nebo vynalézavá.

Existuje také další diferenciace úrovně. Představuje následující úrovně seberealizace: nízká nebo primitivní, středně nízká nebo individuálně provádějící, střední vysoká nebo úroveň ztělesnění rolí a implementace norem ve společnosti s prvky osobního růstu, vysoká úroveň nebo úroveň zhodnocení hodnoty a ztělesnění smyslu života. Každá úroveň má své vlastní determinanty a bariéry. To je vyjádřeno v přítomnosti na každé z úrovní různorodé psychologické povahy. Například genderové rozdíly na rozdílných úrovních mají různou míru závažnosti (do maximální míry - na nízké úrovni, na minimum - na vysoké úrovni osobní seberealizace v hlavních oblastech života).

Proces osobní seberealizace nepůsobí jako dosažení rozvinutého „ideálu“ skrze „odhalení“ veškerého jeho potenciálu - je to aktivní a neomezený proces formování a seberealizace člověka po životní cestě jednotlivce.

Problémy seberealizace

Bohužel dnes je třeba poznamenat, že problém osobní seberealizace zůstává tak špatně studován a rozvíjen, protože neexistuje žádná holistická teorie seberealizace jako sociálního procesu. Je však možné rozeznat typické problémy seberealizace, kterým jednotlivec čelí na své životní cestě.

V období dospívání sní každý teenager o dospívání ao tom, že se stane velkým podnikatelem nebo slavným hercem. Život, společnost a dokonce i rodiče se však vždy přizpůsobují. Koneckonců, moderní společnost nepotřebuje tisíce herců a velkých obchodníků. Společnost pro svůj pokrok a prosperitu potřebuje jednotlivce, kteří mistrovsky ovládli pracovní speciality, účetní, řidiče, prodejce atd. Vzhledem k nesouladu mezi požadovanou a nepříjemnou realitou se rodí první problém seberealizace. Včerejší teenager, který žije ve snech, musí udělat obtížnou volbu mezi prací, která ho zajímá, a výnosnou profesí. Druhý problém spočívá v nemožnosti správné identifikace a výběru nejvhodnější oblasti činnosti po ukončení studia. Mnozí často nechápou, že oblasti seberealizace mohou být různé. Pokud se dospělý jedinec stal profesionálním chirurgem, a nikoli slavným hercem, jak snil jako dítě, nebude to znamenat, že se mu nepodařilo naplnit jeho potenciál v této profesi. Oblasti seberealizace jsou poměrně rozsáhlé, jednotlivec se může realizovat nejen v profesi, ale také v roli rodiče, manžela či manželky, v kreativitě atd.

Abychom vyřešili problém seberealizace, neměli bychom se zaměřovat na plánování celého života v dospívání. Také, když se objeví první potíže, nemusíte se vzdát, změnit nebo prodat svůj sen za dobré peníze.

Po rozhodnutí s odbornou činností čelí předmět následujícímu problému seberealizace, který spočívá v jeho vnímání možností jeho pracovní a profesní činnosti jako podmínky pro další plnohodnotný osobní růst.

Metody seberealizace

Každý intelektuálně vyvinutý a duchovně myslící jednotlivec se ptá na způsoby osobní seberealizace. Podobná otázka vyvstává ve vědomí subjektu kvůli skutečnosti, že se snaží uspokojit potřeby, touhy, pocit štěstí. Pokud nevyvoláte otázky o způsobech seberealizace, o osobním růstu, bude jednotlivec žít marně a uspokojovat pouze základní potřeby. Nemůže to být ani nazýváno životem, protože život bez vlastního rozvoje a realizace bude jen existence. Štěstí se jednotlivci zjevuje pouze za podmínky, že si uvědomí, otevře si smysl bytí pro sebe, žije povoláním.

Abychom si byli vědomi způsobů seberealizace a pochopení toho, v jaké oblasti se jedinec bude moci odhalit, nejprve a uvědomit si, měl by pochopit sám sebe. Porozumění sobě samému je možné pouze prostřednictvím interakce s ostatními a v činnostech. Při vědomí sebe, objevování vlastních talentů, pochopení všech vašich silných stránek a zohlednění vašich slabostí byste měli přijmout svou vlastní osobnost a milovat ji tak, jak skutečně je. Nezbytným krokem na cestě k osobní seberealizaci bude těžká práce na vaší osobnosti a vašich duchovních pozitivních kvalitách, talentech, sklonech a schopnostech, které je třeba rozvíjet. Pro seberealizaci je nutné vyvinout hodnotové směrnice v životě, dominantní aspekty a menší kategorie. Je třeba určit rozsah odborné činnosti pro duši, a nikoli pro sociální postavení nebo obrovské mzdy. Volba povolání podle vašich představ by měla být dominantním aspektem jednotlivce a výdělky by měly být vedlejší kategorií. Základní fází realizace jejich potenciálu je stanovení strategického cíle. Dalším krokem bude rozvoj prostřednictvím jednání víry v sebe samého a realizace stanoveného cíle. Klíčem k dosažení cíle je loajalita k vašemu snu a snaha o dosažení cíle. Pro seberealizaci se musí jedinec rozvinout v sobě nebo mít silnou touhu a musí dělat to, co miluje. Pokud v hlavě jednotlivce vládne myšlenka, že navzdory obtížím a překážkám bude vždy sledovat svou oblíbenou práci, můžeme předpokládat, že daná osoba je již velmi blízko k seberealizaci. Nemusíte se bát chyb, protože se v nich rodí zkušenost, ale neměli byste takové chyby dělat, pouze tráví čas a úsilí. Toto je vzorec pro osobní růst.

Kromě výše uvedených metod osobní seberealizace existuje dnes mnoho dalších. Koneckonců, každý jednotlivec sleduje svou vlastní osobní cestu, podle svých vlastních vnitřních pocitů. Vášnivá touha zapojit se do zábavné činnosti a stálý závazek k cíli budou vodítkem při výběru vlastního způsobu seberealizace.